自闭症桌面训练怎么做？只是有趣儿还不够，想要孩子学到更多东西，我们还要加入更多技巧。介绍11个超实用的桌面小游戏，让孩子在玩中学，学中玩！ 1. 配对（物与物） 目标：提高孩子的物品识别能力和配对能力。 材料：两组相同的物品，比如小玩具车、小娃娃等。 操作过程： 把两组物品分别摆在桌子两边，让孩子观察一会儿。然后，指着其中一边的一个物品，问孩子：“这个应该和哪个配对呢？”鼓励孩子自己动手去找出配对的物品。刚开始时，物品数量不要太多，慢慢来，不要急。 2. 配对（图与图） 目标：增强孩子的图片识...